L‘Università di Foggia è pronta ad avviare il nuovo semestre aperto dei Corsi di Laurea Magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia e Odontoiatria e Protesi Dentaria. Le attività didattiche prenderanno il via il prossimo 7 settembre e coinvolgeranno gli studenti che hanno effettuato la pre-immatricolazione, inaugurando un nuovo modello organizzativo pensato per coniugare qualità della formazione, innovazione e supporto personalizzato.
Gli iscritti saranno suddivisi in due canali didattici, individuati in base all’ultima cifra della pre-matricola – pari o dispari – così da garantire una gestione più efficiente delle lezioni e delle attività formative.
Lezioni in presenza e percorso previsto dal Ministero
Il semestre seguirà quanto stabilito dal Decreto Ministeriale e prevede lo svolgimento in presenza degli insegnamenti di Fisica, Chimica e Propedeutica Biochimica e Biologia.
Le lezioni frontali saranno affidate ai docenti dell’Ateneo, che accompagneranno gli studenti lungo il percorso di preparazione previsto per i primi mesi di formazione universitaria.
Tutor aggiuntivi per rafforzare lo studio della Fisica
Tra le novità introdotte dall’Università di Foggia figura il potenziamento delle attività di supporto allo studio.
Per l’insegnamento di Fisica saranno infatti attivati due tutor disciplinari che terranno esercitazioni aggiuntive, su base volontaria, oltre alle 75 ore previste dai 6 crediti formativi universitari stabiliti dal Ministero.
L’obiettivo è offrire agli studenti ulteriori occasioni di approfondimento e consolidamento delle competenze, favorendo una preparazione più completa.
Tutoraggio digitale con l’intelligenza artificiale
L’altra grande innovazione riguarda l’introduzione di un servizio gratuito di tutoraggio digitale, realizzato grazie alla collaborazione tra l’Università di Foggia e Futura S.p.A.
Dalla chiusura delle iscrizioni fino al termine degli esami, tutti gli studenti del semestre aperto potranno accedere gratuitamente alla piattaforma Futura, che affiancherà – senza sostituirla – la didattica universitaria.
Il sistema mette a disposizione strumenti di intelligenza artificiale applicata alla formazione, contenuti adattivi, simulazioni, tutoraggio digitale e funzioni di monitoraggio dell’apprendimento, consentendo a ciascuno studente di costruire un percorso di studio personalizzato in base al proprio livello di preparazione e ai propri ritmi di apprendimento.
Una didattica sempre più innovativa e inclusiva
Con questa iniziativa l’Università di Foggia punta a rendere ancora più efficace il nuovo semestre aperto, mettendo al centro lo studente e affiancando alla qualità dell’insegnamento strumenti innovativi capaci di accompagnare la formazione anche al di fuori delle aule universitarie.
L’obiettivo dell’Ateneo è favorire il successo formativo degli iscritti e consolidare un modello di didattica sempre più inclusivo, tecnologicamente avanzato e orientato alle esigenze delle future professioni sanitarie.
