L’Istituto Pascal di Foggia conferma la solidità del proprio percorso internazionale Cambridge con i nuovi risultati degli esami IGCSE ESL (English as a Second Language) ed Economics, pubblicati oggi e sostenuti dagli studenti delle classi 4C SIA e 5C SIA. Ancora una volta, gli alunni si distinguono per l’elevato livello di preparazione e per i traguardi raggiunti, rafforzando una tradizione di eccellenza che va avanti ormai da diversi anni.
Un percorso iniziato nel 2018
I risultati odierni non rappresentano un episodio isolato, ma il frutto di un progetto avviato nel 2018, quando l’istituto ha scelto di investire con convinzione nella formazione internazionale. Da allora, il corso Cambridge è cresciuto in modo costante, permettendo agli studenti di affrontare discipline curricolari e professionalizzanti direttamente in lingua inglese, con docenti interni qualificati. Un’impostazione che ha contribuito allo sviluppo di competenze linguistiche, disciplinari e metodologiche sempre più solide.
La 5C SIA chiude il cerchio
Per la classe 5C SIA, i risultati di Economics rappresentano la conclusione di un percorso formativo articolato e impegnativo. Dopo gli ottimi esiti già ottenuti negli esami IGCSE ESL e Computer Science, anche questa prova conferma la qualità del lavoro svolto e la coerenza di un progetto strutturato nel tempo. Un traguardo che assume un valore particolare perché segna la chiusura di un ciclo affrontato con serietà, continuità e determinazione.
La 4C SIA guarda al futuro
Anche la 4C SIA si inserisce con entusiasmo in questa scia positiva, dimostrando come l’impostazione didattica adottata continui a produrre risultati di alto livello. Le prove superate rappresentano una base solida su cui costruire i prossimi anni di studio, confermando l’efficacia del metodo e la capacità degli studenti di affrontare con successo percorsi formativi di respiro internazionale.
Un orgoglio per tutta la comunità scolastica
I risultati IGCSE sono motivo di soddisfazione per l’intera comunità del Pascal: studenti, docenti e famiglie che hanno creduto in un progetto ambizioso e lungimirante. I dati confermano che la strada intrapresa è quella giusta, dimostrando come impegno costante, visione educativa e apertura internazionale possano tradursi in eccellenza, riconoscimento e crescita reale delle competenze.
