Un’esperienza internazionale per abbattere distanze geografiche e culturali partendo dai piccoli centri dei Monti Dauni. Si è conclusa la prima annualità del progetto Erasmus+ dell’Istituto Omnicomprensivo “Martin Luther King” di Accadia, che coinvolge anche le sedi scolastiche di Sant’Agata di Puglia, Anzano e Monteleone.
Grazie al lavoro della referente Erasmus, la professoressa Iuspa, l’istituto ha ottenuto l’accreditamento europeo KA120 fino al 2027, avviando un percorso di internazionalizzazione che ha interessato studenti, docenti e dirigenza scolastica.
L’esperienza in Irlanda del Nord
Nell’ambito del progetto, otto studenti delle scuole secondarie di primo grado, accompagnati da tre docenti, hanno partecipato a una mobilità di sei giorni in Irlanda del Nord, nella regione del Donegal.
Gli alunni sono stati ospitati dalla scuola di Carndonagh Town, dove hanno lavorato insieme agli studenti irlandesi su temi legati all’alimentazione sana, alla sostenibilità ambientale e alla tutela del territorio.
Parallelamente, la dirigente scolastica ha frequentato un corso di approfondimento della lingua inglese, rafforzando ulteriormente il percorso di apertura internazionale dell’istituto.
“Abitiamo nella Ricchezza”
Il progetto, intitolato “Abitiamo nella Ricchezza”, si è concluso con entusiasmo da parte degli studenti coinvolti, che al rientro hanno condiviso nelle scuole l’esperienza vissuta all’estero.
Secondo quanto riferito dall’istituto, il percorso ha consentito ai ragazzi di acquisire nuove competenze linguistiche, ambientali e relazionali, oltre a confrontarsi con realtà scolastiche e culturali differenti.
L’iniziativa rappresenta anche un’opportunità significativa per territori interni e montani come quelli dei Monti Dauni, spesso penalizzati dall’isolamento geografico ma sempre più coinvolti in progettualità europee e percorsi di innovazione scolastica.
Una scuola aperta all’Europa
L’accreditamento Erasmus+ ottenuto fino al 2027 consentirà all’Omnicomprensivo “King” di proseguire nei prossimi anni attività di mobilità internazionale rivolte sia agli studenti che al personale scolastico.
Un percorso che punta a rendere la scuola sempre più aperta all’Europa, valorizzando al tempo stesso le identità locali e offrendo ai ragazzi nuove occasioni di crescita personale e formativa.
