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Home - Disagio giovanile e salute mentale, al Liceo Lanza l’incontro con la comunità terapeutica Artlabor

Disagio giovanile e salute mentale, al Liceo Lanza l’incontro con la comunità terapeutica Artlabor

Durante l’assemblea d’istituto studenti e operatori hanno dialogato su fragilità, percorsi di recupero e prevenzione. Testimonianze e domande in aula: “Parlarne apertamente è il primo passo per chiedere aiuto”

Di Saverio Serlenga
31 Gennaio 2026
in Foggia, Scuola e università
Valentina Cocuzzi

Valentina Cocuzzi

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L‘assemblea d’istituto del Liceo Lanza di Foggia ha ospitato un incontro  fuori dall’ordinario: la partecipazione di una comunità terapeutica del territorio, Artlabor, invitata dagli studenti per avviare un momento di confronto su temi delicati e spesso poco discussi nel contesto scolastico, come il disagio giovanile, la salute mentale e i percorsi di recupero.

L’iniziativa, nata dalla collaborazione tra rappresentanti d’istituto, Vincenzo Donatacci e Giorgia Ruggiero, e docenti, ha avuto l’obiettivo di creare uno spazio di ascolto autentico, andando oltre le lezioni frontali e lasciando emergere storie, domande e riflessioni. I membri della comunità terapeutica – educatori, operatori e alcuni ospiti – hanno raccontato la propria esperienza, spiegando cos’è una comunità terapeutica, come funziona e quale ruolo svolge nel supportare persone che attraversano momenti di fragilità.

“Particolarmente toccanti – ha detto la psicoterapeuta Valentina Cocuzzi –  sono state le testimonianze personali, condivise con grande rispetto e sincerità. Attraverso racconti di difficoltà, cadute e ripartenze, gli studenti hanno potuto confrontarsi con una realtà spesso stereotipata o poco conosciuta, scoprendo l’importanza delle relazioni, del tempo e del sostegno professionale nei percorsi di cambiamento. L’attenzione in aula è rimasta alta per tutta la durata dell’incontro, segno di un interesse reale e partecipato”.

Non è mancato il dialogo: numerose le domande da parte degli studenti, che hanno chiesto chiarimenti sul funzionamento delle comunità, sui pregiudizi legati alla salute mentale e su come chiedere aiuto in situazioni di difficoltà. Gli operatori hanno sottolineato quanto sia fondamentale riconoscere il disagio senza vergogna e quanto la prevenzione e l’ascolto possano fare la differenza, soprattutto in età adolescenziale.

L’assemblea si è conclusa con un messaggio chiaro e condiviso: il benessere psicologico riguarda tutti e parlarne apertamente è il primo passo per costruire una comunità scolastica più consapevole, inclusiva e solidale.

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Tags: artlaborBenessere psicologicocomunità terapeuticadisagio giovanileFoggiainclusioneLiceo LanzaSalute mentalescuolastudenti
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