Si aprono nuovi scenari espositivi per gli spazi museali del MAT – Museo Alto Tavoliere e, ad operare il cambiamento, saranno i ragazzi della IV A dell’Istituto polivalente statale “Pestalozzi”, indirizzo artistico.
“I ragazzi sono stati coinvolti per il secondo anno consecutivo – dichiara l’Assessore alla Pubblica Istruzione Simona Venditti – nel progetto di alternanza scuola-lavoro che li ha inseriti responsabilmente nel contesto lavorativo del MAT. Si tratta dei ragazzi che frequentano la sezione Architettura, che sono stati accompagnati dalla tutor Anna Maria Bevilacqua, docente di Discipline geometriche ed architettoniche. I ragazzi sono stati impegnati per un’intera settimana nell’ideazione, ri-progettazione e gestione di percorsi e spazi espositivi”.
Gli operatori del MAT, che fondano i progetti del museo sulla partecipazione attiva e diretta dei giovani, mirano a coinvolgere gli alunni della IV A nei processi di conoscenza, tutela e valorizzazione del patrimonio culturale. “Il progetto di alternanza – aggiunge l’Assessore ai Servizi Museali Celeste Iacovino – così modulato nasce come riflessione sulle nuove tecniche di comunicazione di una struttura museale e ha come finalità la riorganizzazione funzionale dello spazio esistente all’interno della sede del MAT. I ragazzi rappresentano una risorsa importante per il MAT: tutti auspichiamo che la loro appartenenza alla “Generazione Z” concorra a diversificare le attività museali e a coinvolgere maggiormente gli adolescenti”.
![[wzslider]](https://www.immediato.net/wp-content/uploads/2018/02/Foto1-Alternanza-Scuola-Lavoro-Pestalozzi-genn-feb2018-e1517924326732.jpg){kind=link}