Unifg sempre più innovativa e all’avanguardia delle nuove frontiere della didattica e dell’E-learnig. “UniTutor” è il progetto presentato questa mattina presso la biblioteca del Dipartimento di Studi Umanistici – Lettere, Beni culturali e Scienze della Formazione, alla presenza della coordinatrice UniTutor, Anna Dipace e dei responsabili di ciascuno dei corsi attivati anche in modalità Blended: Dario Colella (Scienze delle attività motorie e sportive), Luca Grilli (Scienze economiche), Donatella Curtotti (Scienze investigative), Anna Grazia Lopez (Scienze dell’educazione e della formazione), Luciana Luchetti (Scienze e tecnologie alimentari) e Mariangela Caroprese (Scienze e tecnologie agrarie). L’Università di Foggia, già capofila nella costituzione della piattaforma EduOpen, è tra gli Atenei italiani più all’avanguardia nella diffusione dell’offerta formativa attraverso la modalità Blended (apprendimento misto).
Ben sei quindi, i corsi di laurea che potranno essere seguiti dagli studenti anche evitando la modalità “frontale” ma studiando e confrontandosi direttamente da casa. “Lo studente online avrà a disposizione un vero e proprio campus virtuale in cui saranno disponibili spazi e servizi completamente innovativi e ad altissimo livello di interazione – ha spiegato la professoressa Anna Dipace -. In piattaforma, oltre alle video lezioni tenute dagli stessi docenti dei corsi in presenza , saranno disponibili materiali didattici di qualità in una dimensione di contatto constante con tutor esperti e con i docenti del corso, attraverso le attività di forum e di online assessment. Inoltre, l’ambiente virtuale di apprendimento metterà a disposizione degli studenti il calendario e i piani di studio, una serie di test settimanali di riepilogo, e dei test personalizzabili per l’auto-valutazione – ha aggiunto -. Oltre a questo ci sarà anche una vera e propria progettazione didattica per quanto riguarda i docenti”.
Per ogni corso di laurea saranno disponibili lezioni on line dal 10 al 70% dell’intero piano formativo triennale. Il progetto UniTutor si è integrato al progetto EduOpen, che a sua volta prevede la progettazione e l’offerta di corsi modalità Mooc: le due piattaforme dialogano tra loro in termini di orientamento in entrata e in itinere, ma anche in uscita, poiché permettono allo studente di fare esperienza della filosofia open che mira non solo alla diffusione della conoscenza ma anche al supporto della stessa in una prospettiva Lifelong e Lifewide. “E’ una novità anche per il corso di laure in Scienze delle attività motorie e sportive – ha spiegato il professore Dario Colella -. E’ un corso che si alimenta di attività teoriche e pratiche per questo abbiamo individuato alcuni insegnamenti come igiene al primo anno, diritto, psicologia nell’ambito di un curriculum misto fortemente integrato”.
Entro la fine dell’anno accademico altri corsi di laurea si aggiungeranno ai sei attualmente introdotti nella piattaforma UniTutor per completare l’offerta del progetto e soprattutto per migliorare questo strumento didattico a vantaggio esclusivo degli studenti.
